一、课程介绍
  作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料，作品集的质量会影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求，展现学生的艺术综合实力。
  斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集，由4-5个项目组成。会根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性的去辅导。

  二、适合对象
  1、计划申请海外设计院校的高中生、产品设计、交互设计、用户体验设计本科生；
  2、希望提升作品集质量的设计爱好者。

  三、课程内容
  1、本科（BA）作品集课程
  针对人群：想申请国外艺术本科学历的学生；
  零基础转专业申请国外艺术本科学历的学生
  （1）专业基础课：
  课程目的：提升设计、软件等基础
  专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
  （2）项目课
  课程目的：专业项目课学习，输出作品集
  专业作品集项目课，根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
  （3）技法提升课
  课程目的：增强软件、绘画等专业能力
  增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底扎实，做出优质的作品集，达到目标院校要求。
  （4）优秀学校先行课
  课程目的：还原海外院校课程，让作品集更受亲睐
  还原海外院校课程内容与上课方式，体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品。
  （5）国际课程
  课程目的：提升GPA，让作品选择性更多
  通过英国A-LEVELBTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
  （6）海外教授辅导课
  课程目的：海外教授拔高作品集
  特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集拔高，并还原优秀学校课程，帮助学生适应国外教学。
  （7）原创工坊课
  课程目的：培养原创思维，增强作品集创意
  通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。
  2、研究生（MA）作品集课程
  针对人群：想申请国外艺术研究生学历的学生；
  零基础转专业申请国外艺术研究生学历的学生
  （1）专业基础课
  课程目的：学生进入作品集项目的基础课
  从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
  （2）专业项目课
  课程目的：拓展设计思路，形成个性的作品集风格
  包括四类专业项目课题，优秀学校课题先修、海外教授项目、跨学科项目、毕业修改项目，注重学术性和逻辑性，深度挖掘学生专业强项。
  （3）海外教授课
  课程目的：海外教授作品辅导与点评，把关作品集
  国际化课堂，预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成院校亲睐的作品集。
  （4）毕业作品修改项目
  课程目的：培养学生能力，让毕业作品整体升华
  导师按照海外艺术院校的标准，针对性培养，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集。
  （5）软件课
  课程目的：配备作品集制作所需的专业基础能力
  针对软件基础弱或有软件需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
  （6）优秀学校课题先修项目
  课程目的：学好的设计思维，体现作品集水准
  优秀学校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来好的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”，开启院校模式。
  （7）跨学科项目
  课程目的：培养学生清晰的思路，具备跨界设计理念
  跨界设计是当前行业发展的新趋势，斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标，以5-8天主题workshop形式开展课程，产出有创意的作品集。