美国哥伦比亚大学访问学者，南开大学英文系毕业，教学风格磅礴大气、隽永幽默、旁征博引、丝丝入扣、逻辑清晰。

北京科技大学资源工程专业，工学学士；悉尼大学物流与供应链管理、会计学商学硕士，复合的学习背景，能够快速了解学生特点，善于换位思考，及时调整教学方式，为学生量体裁衣；教学思路清晰富有逻辑、教学风格活泼且有亲和力；精于归纳总结，把握题型规律，基础与技巧并重，双管齐下，帮助学生形成高效学习方法，在雅思考试中所向披靡。

蒙大拿大学新闻学本科，伯明翰大学国际商务硕士，细心耐心，擅长将多年海外学习工作的经历融入到教学中，丰富学生的背景知识，并拓展答题思路。

昆士兰大学工程科学（管理）硕士，对待学生细心负责，因材施教，帮助学生攻破英语学习上的障碍。

曼彻斯特大学国际教育专业硕士，尊重学生，与学员建立朋友一般的关系。风趣幽默，上课氛围轻松活跃，能够调动学员学习英语的兴趣。能够针对学生的短板进行辅导，并且能够耐心的解答学生提问。

天津外国语大学国际商务英语专业硕士，享受英语教学与学习，课堂气氛活跃。善于因材施教，化繁为简。

天津大学本科，香港中文大学硕士研究生,讲课风格诙谐幽默，熟知雅思阅读解题技巧和口语拿分点，教学中乐于分享自己的学习经验，善于发现学生痛点并因材施教，在轻松活泼的学习氛围中帮助学生击破难点，快速提高雅思成绩.

南开大学，约克大学，扎实与脑洞并存：在扩充学生基础知识的同时，用巧妙的方法帮助学生巩固记忆。

加拿大多伦多大学教育学硕士，中国人民大学英语语言文学学士。将提高学生英语综合能力与提升考试分数相结合，拒绝应试教学，授课中理论与实践完美融合，根据不同学生特点，因材施教，倡导以学生为中心的学习课堂氛围，引导学生自主学习，启发学生的学习兴趣和热情，是学生的良师益友。

毕业于英国阿伯丁大学，从事写作教学3年，从写作的整体思维出发，帮助学生在面对写作话题时逐步构建完整的文章框架。使学生形成“词汇→短语→句子→段落→篇章”的连贯思维。