
个性化教学方案精准匹配学员需求
天道教育教研团队历时三年研发的ACT专项提升体系,采用动态评估机制。教师在首次授课前会进行能力诊断测试,根据结果从12个知识模块中筛选需重点突破的内容,制定专属教学日历。
教学模块 | 课程重点 | 课时分配 |
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英语语法 | 标点使用规范/句子结构优化 | 8-12课时 |
数学推理 | 高阶代数/几何图形解析 | 6-10课时 |
科学分析 | 数据图表解读/实验设计 | 10-15课时 |
教学实施过程全解析
课程采用四阶推进模式:阶段进行知识点盲区扫描,通过ETS官方题库筛选高频错题;第二阶段专项突破,针对薄弱环节进行3:1的讲练配比;第三阶段模考实战,使用最新真题进行限时训练;第四阶段考前冲刺,重点讲解时间分配策略和应试技巧。
师资团队专业背景
授课教师均持有TESOL认证,平均教龄8年以上,熟悉ACT考试改革趋势。教学团队采用双师制配置,主讲教师负责知识传授,学管师定期跟踪学习进度,每周生成学习报告,每月组织家长沟通会。
课程服务对比分析
服务项目 | 一对一课程 | 常规班课 |
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作业批改 | 当日反馈 | 3日反馈 |
进度调整 | 实时调整 | 固定大纲 |
答疑服务 | 24小时内 | 48小时内 |
学员成长典型案例
2023届学员张某在入学测试中数学部分仅得24分,经过12课时的专项训练后,在实考中取得32分的提升。教师通过错题分析发现其函数应用存在系统性漏洞,采用情景化教学法重构知识框架,配合每日专项习题巩固。
课程质量控制体系
教学质量监督委员会每月进行授课抽查,采用三级评课机制:学员课堂反馈评分占40%,教案专业度评审占30%,教学成果验收占30%。连续两月评分低于85分的教师需接受再培训。