朱老师，英语专业，于沈阳重点高中实习，期间仔细研究高考英语趋势及其走向，充分了解英语考试方向，主要教授初三、高三学员。教学中努力专研教材，认真备课，热爱学生，注重学生的全面发展。

黄老师，在语文教学方面有一套系统的教学方法，因材施教。对中高考命题动向有一定的研究，准确把握中高考改革动向，能高效指导学生复习备考，教学功底深厚，教学方法灵活，教学成绩突出。

具老师，2008年至今从事高中数学教学工作主要带领学生总结类型题，归纳解题通用法和解题技巧，进行思维化训练，再举一反三，让学生逐渐的能够将学习由被动转化为主动教学成果。

徐老师，在英语培训行业深耕十余年把握辽宁新高考的考点和出题方向，擅于总结解题思路和做题技巧；辅导资料和学员基础和思维特点相结合，培养学员对英语的学习兴趣；授课风格严谨、深入浅出，让学生高效、轻松学习；因材施教。

赵老师，高中数学老师，辽宁工程技术大学硕士在读，毕业后，先后任教于各类辅导机构，多年致力于高中数学的教学，并对新课改以来的高考数学评卷及学科体系建立进行过深入研究。

张老师，对高中物理教学有着有独到见解和鲜明主张，在物理教学中形成个人的教学风格。灵活有趣、注重系统、有计划的对学生进行科学思维训练。他认为物理教与学如同“庖丁解牛，掌握了它的机理，才能刀刀到位，轻松简单。