深圳荟同学校外方校长,Jim Hawkins 先生是一名优秀的教育领袖。他毕业于英国牛津大学，并曾在英国最的私立学校——英国哈罗公学和诺维奇学校担任校长。在离开哈罗公学后，他加入了荟同团队，担任荟同全球总校长，并助力推动深圳荟同学校从筹建到落成。他熟知荟同的愿景和使命，在荟同创校之初的教学理念和课程设计中发挥了关键的作用。他十分了解荟同的团队，人才培养的使命及核心价值观，重视并且非常熟悉国际化教学模式。Jim Hawkins 将定居深圳，负责深圳荟同学校的整体教育教学和管理工作。

中方校长,邹炎汉校长拥有三十多年的一线教学及管理经验。他在深圳知名的南山实验教育任职20年之久，曾在旗下的荔林中学，麒麟中学担任校长。任职麒麟中学校长期间，学校教学质量和成绩不但在南山区一直处于领先地位，更在深圳市位列前茅。邹校长极具教育改革创新意识，他此前担任湖北省仙桃市大新路小学校长期间，创立了仙桃市的个“创新实验部”开展国际化教育试验，并因其成绩斐然被授予“湖北省优秀校长”光荣称号。邹校长在过去三年一直关注荟同的成长，他将会把丰富学校管理经验带进荟同。

学术管理负责人，Marc在英国完成了中等教育后，他回到南非，在夸祖鲁-纳塔尔大学取得社会科学学士学位。在此期间，他还兼职担任昆虫学系的研究助理，并在政治科学系的指导项目中次尝试教学，帮助来自困难环。

雷乔英老师为中国古代文学专业博士，有着深厚的中国语言和文化背景。她曾在清华附中国际部担任中文部主管一职，负责中小学的语文教学和教研，以及大型中国文化活动、中国文化探索与实践的组织策划，此外她还主编了清华附中国际部的中文校本教材《华章清韵》，通过校本课程的方式构建并传承学校的精神传统，同时积极运用国际教育的理念及方法教授中文国家课程，将清华附中国际部的中文项目发展成为国际学校最有影响力的中文项目之一。雷乔英老师加入荟同是因为荟同对于中国文化的强调以及构建全球化社区的大胆构想。在她的推动下，荟同中文在大湾区以及国际化学校中获得了极佳的口碑。

史智慧老师来自内蒙古，本科毕业于东北大学，研究生期间在广东外语外贸大学高翻学院就读。毕业后，她进入了一所英文为教学语言的国际学校工作。期间，她负责班级的中文、英文、数学以及探究课程的教学工作。

王文佳出生于艺术世家，其曾祖父曾是中国民国时期著名的艺术品收藏家。王文佳高中便考取了中央美术学院附中，并以名的成绩保送⼊中央美术学院国画系，后来在中国人民大学获得艺术学硕士学位，毕业后，她回到自己的母校中央美术学院附中担任中学艺术教师。

吕晟元，荟同学校创校教师，小学数学教师。本科毕业于山东大学环境科学专业，硕士毕业于哥伦比亚大学教育学院国际教育发展项目，持有初中数学教师资格证。吕老师在教学中，能够整合不同版本教材的优势，强调知识的形成过程，并使用项目制学习的方式组织教学。

张彤彤硕士毕业于浙江大学课程与学习科学系，在机器人教育与编程教育领域拥有丰富的教学经验。她曾就职于德勤管理咨询、苹果公司等多家跨国企业。她希望“独树一帜的百余门课后课程、多线条学术竞赛体系、以学生为中心的社团活动”这三大课后活动基石能有效助力荟同学生的多元发展。与此同时，她始终坚定地将前沿科技融入基础教育，与高校实验室、科技企业共同发展以 “科技、工程与设计” 为核心的卓越中心特约项目，发起并成功举办首届荟同对话湾区前沿科技产业论坛。

Alex 拥有加拿大著名媒体学院瑞尔森大学的跨媒体故事讲述硕士学位，他入选“30岁以下最杰出的30人”名单，并凭借关于儿童超能力的论文项目获得创新故事讲述者奖。在《纽约时报》上，Alex 是一位栏目摄影师，一位屡获殊荣的电影制作人。他曾指导过十几部故事片和电视电影，包括金球奖和艾美奖提名电影《进入西部》，还有由史蒂文·斯皮尔伯格担任制作人的迪士尼影片《草原上的小房子》。他最近的项目是“亚历克斯漫游桃花源”——这是一个讲述他在中国生活的博客，获得2018年威比奖提名（此奖项是国际公认的代表数字行业最领先和权威的国际性大奖，被《纽约时报》誉为“互联网荣誉”）。

Gannett 来自美国马里兰，她在坦普尔大学获得电影与媒体艺术的双专业学位后，在费城担任教学设计和媒体制作。她教授 EFL 和 STEM 学科的经验十分丰富，曾接触过许多不同年龄层的学生群体。在向学校介绍新技术和 STEM 概念后，Gannett 加入了哥伦比亚大学师范学院的技术专家课程。她在纽约完成了硕士学位及作为技术专家的 K-12认证，并在纽约许多独立学校实践科学教育。在此期间，她还在技术和学校变革中心担任 STEM 重点项目的专业发展推动者，与纽约的公立学校教师合作，设计和实施有意义的、基于项目的跨学科教育。