课程体系设计原理
教学团队依据432统计学考纲要求，将学习进程划分为知识建构、能力强化、实战提升三大模块。阶段侧重统计学基础概念与经典案例解析，第二阶段着重真题拆解与答题规范训练，第三阶段进行高频考点专项突破。
四阶教学实施方案
') no-repeat left center; padding-left: 25px; margin-bottom: 15px;"> 知识奠基期（8-12周）
系统梳理概率论、数理统计核心理论，配套经典例题解析') no-repeat left center; padding-left: 25px; margin-bottom: 15px;"> 能力强化期（6-8周）
近五年真题深度解析，简答题应答模板训练，计算题提速技巧') no-repeat left center; padding-left: 25px; margin-bottom: 15px;"> 专项突破期（4-6周）
假设检验、回归分析等高频考点专题训练，跨章节知识串联') no-repeat left center; padding-left: 25px;"> 实战模拟期（3-4周）
全真模考与试卷讲评，时间分配策略，考场应变技巧
| 班型配置 | 课程组合 | 适合人群 |
|---|---|---|
| 协议A班 | 初试+复试全程 | 跨专业考生 |
| 全年集训一期 | 全科/组合科目 | 应届备考生 |
| 百日冲刺营 | 重点科目突破 | 二战强化生 |
教学特色说明
采用双师指导模式，专业导师负责知识讲解，助教团队进行作业批改与答疑。每周安排学习效果检测，每月进行学习方案调整。建立错题数据库，智能推送针对性训练题目。
