董火忠老师 中学高级教师 长期从事初中毕业班物理教学，曾在课堂信息化教学大赛中获市级二等奖，多篇论文、教案获省级二等奖或三等奖。 教学风格：将复杂的物理过程，抽象的物理原理，用形象、生动而通俗的语言表述，以科学先进的教学手段呈现，严格遵循学生的认知规律，易入学生掌握知识。

何顺老师 高中物理老师 本科就读于应用数学专业，有多年教学经验，长期工作在教学一线，教学经验丰富，多次在校区评比中获奖； 教学特点：根据不同学生的成绩段因材施教，课堂风格生动幽默，逻辑性强，善于发现学生优点，激发学生的学习兴趣。

夏婷老师 初高中数学老师 教学成果：有五年教学经验，在任教期间获得学生及家长一致好评，多次被评为“优秀教师”，与学生之间的师生关系融洽，亦师亦友，所带的学生都得到了较大的提升，培养出的学生考入了华师一附中、武汉二中、武汉三中等学校。 教学特点：寓教于乐，善于鼓励学生，发现学生潜在的优点，激发提高学生的学习兴趣；因材施教，对不同的学生采取不一样的教学方式，针对学生的薄弱点作出相应的教学计划。

王孜雅老师 英语老师 东北大学硕士研究生学历，曾赴英留学一年，国家二级口译员，教龄7年，经验丰富，长居高三一线教学，授课风格深入浅出，条理清晰，重点明确。 熟悉近年来英语高考趋势，重视学生情感需求和心理健康，深受学生喜爱

宋玉老师 教学特点：因材施教，善于激发学生的学习兴趣；讲求方法，注重培养学生的思维能力和良好习惯；亦师亦友，注重与学生的沟通和交流；细心耐心，认真对待每一位学员。 教学成果：所带学员80%以上被重点高中录取，培养多名学员考入武汉九大高校

张淑蓉老师 高中数学老师 本科就读于数学与应用数学专业 教学成果：从事一对一教学行业，有6年教学经验，带了5届毕业班，所带学生有考入华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学等学校的毕业生。 教学特点与风格：课堂风格生动幽默，逻辑性强，对考纲考点熟练掌握，课堂上面会更多的引导学生主动分析题目、题型，接触学生类型多，带课经验丰富。

翟永强老师 教育背景:毕业于吉林大学，能根据学生自身的特点进行授课，善于对教学进行系统的总结分析。 教学特点:注重学生基础知识与实际运用相结合，善于发掘学生的闪光点，激发学生的学习兴趣。 个人格言:传道、授业、解惑。

陈老师 教育背景:上海复旦大学博士研究生毕业。跨学科、跨阶段授课。 教学特点:能根据学生自身的特征进行授课,尤善带学习程度比较高的学生。能使学生在听讲的过程中把知识点落根到实处 个人格言:人之蕴蓄，由学而大。

王老师 教育背景:四川大学应用心理学硕士，新生代杰出心智教育专家，国家级心理咨询师。师从中国精神分析之父霍大同教授。 教学特点:长期从事家庭教育研究工作，在“青少年成才模式”上，探究出了适合大部分青少年的教育方式，并取得了丰厚的成果。

郭老师 教育背景:毕业于武汉大学，多年一线教学经验，对各年级考点及重难点了如指掌。深受学生的信任和爱戴! 教学特点:对知识点，先打牢基础，对题型的深入浅出看本质，触类旁通，分数高的孩子才可能有兴趣 个人格言:我从地狱来,到天堂去,正路过人间!