郑州艾德思论文
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蔡老师，（医科大主任医师，教授职称），以作者/通讯作者在Nat Commun、Mol Cancer等期刊发表SCI论文40余篇，H-index32，出版指南、专著等5项，主持国家自然科学基金3项。结合国内外教学特点，采用引导性教学，通过在适当的时间抛出问题让学生思考，加深学生印象和理解。
张老师，（双高校教授，博导），获授权国家发明专利40项，在国内重要学术刊物上发表论文129篇，其中SCI、EI收录44篇，美国化会员，吉林省化学工程与技术重点学科带头人，H-index16,兼任期刊审稿人。
张老师，作者或通讯作者发表SCI128篇，国自然评审专家，主持国自然基金1项，省基金2项，美国南佛罗里达大学访问学者，浙江省应用数学研究会副理事长，H-index 21。在教学中，老师善于因材施教，重视学生学习方式方法的培养。
宋老师，（985高校教授，博导），作者或通讯作者发表SCI100+，Elsevier,Springs,Wiley期刊审稿人，指导博士、硕士数十名，H-index 27。教学风格幽默随和，善于挖掘学生兴趣，结合时事和跨学科知识，加深学生理解。
高老师，（双高校副研究员，硕导），在国内外核心期刊、重要国际会议发表论文70余篇，专利12项，H-index18，IEEE、CCF高级会员，主持国家自然科学基金面上项目，任IEEE TPAMI/TIP/TMM等十几个国际期刊审稿人。她引导学生独立思考和自主探究学习，让学生对学习充满热爱。在她的课堂上，数学思维学习充满乐趣，不再是枯燥的任务。
贺老师，（双高校教授，博导），以作者或通讯，在国内外核心期刊发表论文160余篇，SCI12篇，专著6本，主持国自然项目7项，H-index18，国家教材委专家库专家。注重从兴趣教学入手，激发学习内驱力，根据孩子们的不同特点。
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