Charlene老师，在教学中，老师善于因材施教，重视学生学习方式方法的培养。她引导学生独立思考和自主探究学习，让学生对学习充满热爱。在她的课堂上，数学思维学习充满乐趣，不再是枯燥的任务。

Sophie老师，授课风格深入浅出，善于建立学生学习信心并引导学生思考，帮助学生构建完善的知识体系。授课风格清新自然，热情活力，擅长以循序渐进、通俗易懂的方式授课，喜欢构建轻松信任的教学关系。

Tom老师，教学理念为在个性化的教学辅导中应该让学生找到自己的位置。教学上明确学生的目标和预想的结果，尽可能地让学生清楚自己的优势和劣势。在教学过程中要给足学生足够的发挥攻坚，激发学生的学习兴趣，发挥出优点并延续下去。

Jun老师，富有教育热情和丰富的教学经验，跟学生相处融洽，擅长分层化教学，为学生打造合适的课堂氛围。教学风格风趣幽默，具有极强的亲和力与逻辑思维，风趣幽默化繁为简。

Whisky老师，授课从项目实际需求出发，带入知识点，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。上课时注重学生主动性的发挥，综合能力的培养。面对学习困难的学生一对一辅导，每一节课的质量。

Tommy老师，教学风格轻松活泼接地气，思路清晰讲解到位，注重对学科基本概念和公式的讲解，帮助学生夯实基础。注重因材施教，针对不同学生的学习特点和需求帮助学生建立学科知识框架和解题模型。