毕业院校:河南师范大学数学系 老师简介:陈老师,河南师范大数学系毕业生,中学一级教师,曾在浙江某中学任教高中数学,后受聘于上海某知名私立学校,担任高中数学级学科带头人,2009年就职于上海某辅导机构,并担当教学副校长,2010年加入东方教育,成为东方教育优秀骨干教师。近二十年的数学教育教学工作,对上海中考及高考命题和考试评价有非常深的研究。 教师评价:老师讲课思路清晰,有耐心,有责任心,擅长与将复杂的知识点和习题抽丝剥茧到最基本概念,将抽象变为具象,详细讲解到学员掌握。上课注重提纲挈领,善于将初中高化学知识脉络理清,对知识点和解题技巧进行融汇贯通,为学员查缺补漏,争取用最少的时间帮助学生获得的进步。上课认真负责,知识体量充足,有广度,有深度。 自我认知:教书育人是一条漫漫长路,我一直勤恳耕耘在这条道路上,认真负责对待我的每一个学生,传授了知识,收获了成长,教学相长,乐此不疲! 教学格言:没有教不会的学生,只有教不好的老师。
毕业院校:华东师范大学 老师简介:罗老师,华东师范大学毕业,从大学毕业开始入职上海某公立学校。担任初高中英语老师。任职期间学生综合进步率较高,并对上海英语考试有自己独到研究。 2017年入职东方教育,担任英语学科组长,并于同年开始参与中考和高考模拟试题分类汇编的编辑工作及着力开展教学产品开发与资料整合工作。目前正致力于中高考全套原创英语同步和复习讲义的整理编辑工作,为后来更多老师授课提供便利,并开始着手开发智能错题本。2019年高考成绩名列前茅,部份学生考试上海交大及复旦大学。 教师评价:自参加工作以来,全身心投入教学,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实,不计较个人得失,以校为家,历年教学成绩都在全校前列。 自我认知:在英语教学过程中,着力于对学生独立思考和自学能力的培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。 教学格言:教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所
毕业院校:江南大学 老师简介:江南大学优秀毕业生,硕士研究生毕业,从小对化学及物理有着特殊情结。毕业后从事中学生辅导逾五年,对上海中考及高考命题和考试评价有较深的研究。 教师评价:凡家莉老师讲课思路清晰,有耐心,有责任心,擅长与将复杂的知识点和习题抽丝剥茧到最基本概念,将抽象变为具象,详细讲解到学员掌握。上课注重提纲挈领,善于将初中高化学知识脉络理清,对知识点和解题技巧进行融汇贯通,为学员查缺补漏,争取用最少的时间帮助学生获得的进步。上课认真负责,知识体量充足,有广度,有深度。 自我认知:教书育人是一条漫漫长路,我一直勤恳耕耘在这条道路上,认真负责对待我的每一个学生,传授了知识,收获了成长,教学相长,乐此不疲! 教学格言:每一个学生都是好学生。
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